端午节临近！快来学习这节大班语言公开课！端午节临近！快来学习这节大班语言公开课！更新一节优质公开课，实习老师都能轻松驾驭。PPT教案说课反思音频教学视频课件名称：粽子里的故事适合年龄：大班活动领域：语言课程目标：1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节，2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达，重点：养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。
1、大班语言活动说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是我为大家整理的大班语言活动说课稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言活动说课稿篇1在活动设计时我注意遵循了以下原则：1、注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的经验。
还有一次美工区中，一幼儿画了一只有帆的船，引起了幼儿的兴趣，我作过简单的介绍。通过活动，丰富词汇，拓展幼儿作帆的材料等知识，这些都是建立在幼儿已经获得经验的基础上。原有经验和新的内容会引发幼儿较强烈的学习兴趣。2、不同发展领域活动因素相互渗透的原则。在语言教育活动中，幼儿学习吸收的主要是语言信息材料，但也包括那些与语言有关的其他信息材料。
2、幼儿园说课稿大班
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是我整理的幼儿园说课稿大班4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园说课稿大班篇1一、说教材：《腊梅花》是一节美术活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中。腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的，孩子们更缺乏了解，在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花，并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点，在创作的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受成功的喜悦，可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。
3、大班语言说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，我们该怎么去写说课稿呢？以下是我整理的大班语言说课稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班语言说课稿篇1活动目标1、初步学习绕口令，尝试正确、清楚、快速地读准绕口令中的字、词、句。2、进一步了解绕口令的特点，体验说绕口令的乐趣。
1、教师快速念读绕口令，激发兴趣。教师：今天，老师为小朋友们带来了一个节目，想看吗?教师快速地表演绕口令《盆和瓶》，幼儿认真倾听，教师可根据幼儿的反应，决定是否再念一遍，2、说说听后感受，感受绕口令的特点。教师：听完后，你有什么感觉?引导幼儿自由讲述其感觉，如：很有趣、听不清楚、很快等，3、小结：老师刚才表演的是绕口令，快就是绕口令的特点之一。